核心素养时代初中美术课堂如何实现素养的形成
郑俊香 广州市第一一三中学
摘要：随着新课改的持续推进，核心素养培养已成为初中教育领域重点关注方向。美术学科作为初中教育的重要组成部分，肩负着培养学生艺术素养重任，也是促进学生全面发展的有效途径。本文聚焦核心素养时代初中美术课堂如何实现素养的形成，探索通过美育实现素养提升的新路径。通过优化教学策略、整合课程资源，助力初中阶段学生构建审美认知体系，实现综合素养全面提升。
关键词：核心素养时代；初中美术课堂；素养形成